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摘自：《走近比尔•盖茨》 作者：明月当空舞
比尔•盖茨小学时期就对电脑着了迷，十三岁就时自修电脑程式设计。他在电脑领域的天赋，好像是与生俱来的（作者评述）。
盖茨父亲说，他的七年级儿子很快对一部粗制的电脑终端机（确切地说，是一部ASR—33型电子打字机）着了迷……“全心全意地投入。”不久，盖茨和他的伙伴跷课，整日呆在电脑中心；上八年级时，盖茨帮人设计电脑程式，赚取零用钱。十三岁时，他自修电脑程式设计。
一九七三年，盖茨在学历测验数学科目得到满分八百分后，于湖畔中学高中毕业。
比尔•盖茨以全国资优的学生身份。同时被普林斯敦、耶鲁和哈佛大学录取。他选择了哈佛，并于一九七三年秋季入学。
湖畔中学的弗农•哈林顿在写给哈佛大学的推荐函说：“作为一名十年级学生，比尔•盖茨在湖畔中学是出名的一流电脑奇才。这位天才男孩的数学运算速度比他的师长还快……在高中生涯的最后两年，盖茨的兴趣朝多方面发展。”
这一时期，盖茨的问题在于他没办法决定这一生到底要干什么：“每件事看起来都那么吸引人，一旦你必须挑选一种，你就得舍弃其他种种。我那时想：假如我到那家律师事务所，而某某合伙人可能讨厌我，他们可能指派我去办那些很逊的案子……”
“我下不了决心，我爸爸是律师，但科学家的工作好像比律师更有趣。”这是他对律师职业的思考和父亲的律师职业对他的影响。
“我呆坐在寝室做个抑郁的哲学家，试着想清楚要怎么过我的一生。”这是他对做一个哲学家的思辨。
盖茨从大一起就开始修研究生级的数学课，而且成绩大多都得“A”。
这是他在数学方面与生俱来的天赋。
盖茨与巴默一起修研究生的经济学理论课程。他们是班上唯一的大学部在校学生。
这是他在经济方面的崭露头脚。
“……我是彻底的科技人。”
这是他自己深深向往的“圣土”。
这里，我们不难看出他在择业方面是何其苦恼。最后，他还是舍弃了其他种种钟爱的职业，选择了令他着谜的计算机。
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