职业前景与现状(5)> 网络课件设计师前景与现状
 

 
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职业定义 
   网络课件设计师是运用现代教学设计方法和计算机网络技术,从事课件内容分析、设计、制作和评价等工作的人员。

职业素质要求 
   具有网络课件设计工作所需要的基础知识和专业知识,具备较强的创新能力、分析能力、学习能力和表达能力,能熟练操作计算机,并能灵活运用理论知识进行分析、设计和评价网络课件。

主要工作内容 
   (1)分析学科内容、学习需求和学习对象,进行课件结构设计、导航设计及功能界面设计;(2)进行学习目标设计和学习环境 设计;(3)完成课件布局、课件用语、表现媒体和交互方式的设计,并编写网络课件脚本;(4)辅助开发和制作简单课件;(5)分析网络课件开发和技术平台 的环境,编写网络课件开发的技术要求;(6)组织和管理网络课件开发项目;(7)对网络课件进行功能测试和系统测试;(8)评价网络课件的质量。

现状与前景 
   由于信息技术的迅猛发展,基于计算机和网络的教育培训也得到了蓬勃发展。目前,我国网络大学的在校生已超过了50万人,同时,网络培训这种方式也受到越来越多企业的青睐。企业的加盟,增强了网络教育培训的发展势头。
   网络课件是网络教育培训的核心。网络课件制作的好坏,直接影响到整个网络教育培训的质量。在我国目前的教育培训领域中,网络课件已是相当热门, 并且呈现出供求两旺的局面。因此,从事网络课件开发的企业和教育培训机构也迅速增加,他们急需一大批受过专门职业训练的网络课件设计人员。
   有关专家指出,将网络课件设计师确立为一个新的职业,对于规范网络课件开发,提高该行业从业人员的职业技能水平,推动我国网络教育培训事业的健康发展,都具有重要意义。
   目前北京一些网络课件制作企业开出的薪酬每月在2000元左右,并按照项目规模有一定提成。

职业培训 
   网络课件设计师职业共设三个等级,分别为国家职业资格四级、三级和二级,目前均有培训。
   适合人群:企事业单位和各类院校网络课件设计人员;教师;师范类学生;教育技术专业学生;企业培训讲师等。
   培训内容:该培训设置课件总体设计、辅助开发与技术分析、课件开发管理、课件测评四个培训模块。
 (参考资料来源:深圳特区报、中国考试培训网、上海人才市场报)





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